Formation mise à jour le 18/08/2022

Programme

Accueil
  • Présentation de l'AFCIC, du formateur et de son parcours
  • Présentation des modalités de déroulement de la formation (Horaires, déjeuner, règles de savoir-vivre en formation)
  • Présentation des objectifs de la formation
  • Tour de table de présentation des parcours professionnels et des attentes des participants
  • Auto-évaluation de début de séance
Notions fondamentales
  • Les états de la matière
  • L'atome
  • La molécule
  • Les liaisons chimiques
  • Notions de moles, masse molaire, volume molaire
Structure ionique
  • Les ions : définition, formation
  • Formules chimiques courantes : les sels, structure, les acides et les bases, notion de pH, les solutions tampon
Mise en solution, calculs de concentration
  • Solvatation
  • Calculs (Concentration massique et molaire, teneur, ppm, densité, masse volumique)
Les caractéristiques de l'eau
  • L'unité particulière : le degré français
  • La dureté
  • L'alcalinité
  • L'analyse de l'eau (DCO, DBO, Azote, MES, turbidité, etc...) et l'influence de ces paramètres
  • Paramètres de surveillance de l'eau
Les résines échangeuses d'ions
  • L'eau déminéralisée
  • L'eau adoucie
  • Capacité d'échange et régénération des résines
  • Contrôle et entretien du poste
La séparation membranaire
  • Principes de la séparation
  • Les différentes membranes (micro, ultra, nanofiltration)
  • Seuils de coupure (NMWC)
L'osmose inverse
  • Généralité (principe de l'hydrostatique et osmose)
  • Pression osmotique
Le traitement des eaux industrielles
  • Les différentes qualités d'eaux en fonction des industries
  • Inconvénients des impuretés, salissures dans les procédés
  • Le conditionnement de l'eau
Le traitement des eaux résiduaires
  • Les stations de traitements physiques
  • Les stations de traitements biologiques
  • Etude de cas
Evaluation des acquis en fin de formation

Cette formation peut se dérouler en intra dans votre entreprise, nous vous invitons à consulter la page Formation chimie en intra sur mesure : construisons ensemble le programme et nous contacter pour un devis personnalisé.

 

Les participants ayant suivi ce module ont déclaré être satisfait à 97% (sources : formations dispensées du 1er juillet 2021 au 30 juin 2022)

La compréhension est meilleure qu’avec la méthode scolaire, merci !
Malik

Très bonne animation de la formation, le formateur trouve toujours un exemple simple pour s'adapter à son public.
Rudy

Durée

28h

Tarifs HT

Inter :

2000 €

1900€ (Adhérent France Chimie)

Dates

Du 24/01/2023 au 27/01/2023 à Lille (59)

Objectifs

Comprendre les notions élémentaires de la chimie (atomes, ions, liaisons chimiques, polarité, réactions chimiques...).
Comprendre le vocabulaire spécifique de la chimie (pH, acides, bases, mole...).
Calculer la concentration et le titre d'une solution.
Comprendre le vocabulaire spécifique de la chimie de l'eau (degrés français, dureté, alcalinité...).
Déterminer les traitements nécessaires pour l'obtention d'une eau de qualité définie (osmose inverse, déminéralisation...).
Identifier les causes possibles d'un dysfonctionnement.

Points forts :

Formation qui s'appuie sur l'expérience des formateurs et leurs connaissances de l'environnement industriel et en particulier des entreprises de la Chimie. Le formateur adapte sa pédagogie et son discours au public, afin que l'ensemble des apprenants parvienne à atteindre les objectifs fixés en début de formation. Petit groupe : 8 apprenants maximum par session.

 

Public

Technicien, chimiste, opérateur souhaitant se former ou se perfectionner à l’application industrielle de la chimie de l’eau. Prérequis : aucun

Formateur(s)

Thierry Bourgois

Formateur salarié depuis 2015 en chimie et prévention des risques professionnels.

Licences professionnelles Chimie et QHSE, DUT chimie. Labellisé par l'ANFAS NPC pour les formations N1N2.

Cédric Vancoillié

Formateur salarié depuis 2012 en chimie et prévention des risques professionnels.

DUT Chimie. Labellisé par l'ANFAS NPC pour les formations N1N2.

Pédagogie

Modalités pédagogiques

Prise en compte des besoins et attentes des apprenants.
Animation suscitant l'interactivité, les retours d'expérience des apprenants et du formateur. Alternance de séquences théoriques et d'exercices. Délivrance d'un certificat de réalisation.

Moyens pédagogiques

Remise d'un support pédagogique (classeur avec partie théorique + exercices). Illustrations à l'aide de photos, d’images, de schémas ou de vidéos. Utilisation du paper-board, du tableau blanc...

Evaluations

Auto-évaluation en début de formation. Evaluation des acquis en fin de formation. Evaluation de la satisfaction à chaud (QCM).