Risques chimiques : demi journée, en intra

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Programme

Accueil
  • Présentation de l’AFCIC, du formateur et de son parcours
  • Présentation des modalités de déroulement de la formation (Horaires, déjeuner, règles de savoir-vivre en formation)
  • Tour de table de présentation des parcours professionnels et des attentes des stagiaires
  • QCM d’auto évaluation de début de séance
Introduction : la prévention et l’esprit sécurité
Connaître et identifier les risques liés aux produits chimiques
  • L’incendie et l’explosion
  • Les brûlures chimiques
  • L’intoxication
  • L’écotoxicité
Les moyens de prévention et de protection
  • Les équipements de protection collective et individuelle
  • L’organisation des premiers soins et des secours
  • L’étiquetage selon le règlement CLP / GHS et la Fiche de Données de Sécurité (FDS)
Le stockage des produits chimiques et la gestion des déchets
QCM d'auto évaluation de fin de séance

Les personnes intéressées par un programme plus développé seront plus concernées par notre stage d'une journée "Risques chimiques : les bonnes pratiques" Voir le programme de ce stage

Durée

1j - 3h30

Tarifs

Intra : devis personnalisé

Dates

Objectifs

Attirer l’attention du personnel sur les risques liés aux produits chimiques ou recycler le personnel déjà formé sur ce sujet

Public

Toute personne concernée par les produits chimiques (salariés de sites industriels, TPE, artisans...)- Pas de  pré requis.

Formateur(s)

Thierry Bourgois

Formateur salarié depuis 2015 en chimie et prévention des risques professionnels
3 ans d'expérience en tant que formateur
7 ans en laboratoire et HSE,
Licences professionnelles Chimie et QHSE, DUT chimie

Cédric Vancoillié

Formateur salarié depuis 2012 en chimie et prévention des risques professionnels
6 ans d'expérience en tant que formateur
10 ans en industrie
DUT Chimie

Moyens Pédagogiques

  • Animation suscitant l'interactivité, les retours d'expériences des apprenants et du formateur. 
  • Présentation power point. 
  • Illustration à l'aide de photos, d'images, de schémas et de vidéos pédagogiques. 
  • Alternance de séquences pédagogiques théoriques et d'exercices, de mises en situation et d'études de cas. 
  • Remise d'un support pédagogique. 
  • Evaluation de la satisfaction (QCM). 
  • Evaluation des acquis en fin de séance. 
  • Délivrance d'une attestation de formation