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TMS : prévenir les TMS et les risques liés aux manutentions manuelles - AFCIC : L'Organisme de Formation de France Chimie Nord Pas de Calais

TMS : prévenir les TMS et les risques liés aux manutentions manuelles

Accueil > Nos Formations > Formation Risques

Programme

Accueil
  • Présentation de l'AFCIC, du formateur et de son parcours
  • Tour de table, présentation et attentes des participants
  • Présentation de la formation et de ses objectifs
  • QCM d’auto-évaluation de début de séance
 
Introduction : l'esprit sécurité
  • La notion de danger, risque et exposition
  • Définitions et statistiques : Accident du Travail / Maladies Professionnelles
 
Le corps humain
  • Son fonctionnement : muscles, tendons, ligaments
 
Les TMS (Troubles Musculo Squelettiques)
  • Définition
  • TMS des membres supérieurs
  • des membres ingérieurs
  • du dos
 
La prévention au quotidien
 
Conclusion
 
Evaluation des acquis

Durée

0.5j - 3h30

Tarifs HT

Inter :

180€

165€ (Adhérent France Chimie)

Dates

Le 10/09/2021 à Douvrin

Objectifs

  • Comprendre le fonctionnement du corps humain
  • Identifier ses limites
  • Etre capable de comprendre les phénomènes d'apparition des dysfonctionnements liés à l'activité physique
  • Comprendre les impacts liés aux maladies professionnelles

Points forts :

Formation qui s'appuie sur l'expérience des formateurs et leurs connaissances de l'environnement industriel et en particulier des entreprises de la Chimie.
Le formateur adapte sa pédagogie et son discours au public, afin que l'ensemble des apprenants parvienne à atteindre les objectifs fixés en début de formation.

Public

  • Ensemble du personnel
  • Prérequis : aucun

Formateur(s)

Eric Bridoux

Formateur salarié depuis 2017 en prévention des risques professionnels.
Bac+2 CESI Arras Animateur QHSSE. Labellisé par l'ANFAS NPC pour les formations N1N2.

Pédagogie

Modalités pédagogiques

Prise en compte des besoins et attentes des apprenants.
Animation suscitant l'interactivité, les retours d'expériences des apprenants et du formateur.
Alternance de séquences théoriques et d'exercices, de mises en situation, de jeux de rôles ou d'études de cas.
Délivrance d'un certificat de réalisation.

Moyens pédagogiques

Présentation powerpoint.
Illustrations à l'aide de photos, d’images, de schémas ou de vidéos.
Remise d'un support pédagogique.

Evaluations

Auto-évaluation en début de formation.
Evaluation des acquis en fin de formation.
Evaluation de la satisfaction à chaud (QCM).