Culture sécurité : maîtriser les facteurs organisationnels et humains

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Programme

Accueil
  • Présentation de l’AFCIC, du formateur et de son parcours
  • Tour de table – présentation et attentes des participant
  • Présentation des objectifs de la formation
Introduction
  • Les enjeux de la sécurité
  • Le risque acceptable
  • L’évolution de la sécurité en entreprise
Les facteurs humains
  • Le comportement sécurité : perception du travail
  • La situation de travail : impact sur le comportement
  • L’être humain : différent et variable
  • Le raisonnement humain
  • Les facteurs psycho-sociaux
  • Le collectif : influence sur l’humain
L’erreur humaine
  • Erreur, faute ou violation
  • Comment s’en prémunir
  • Le manager face à l’erreur : sanctionner ou non ?
Les facteurs organisationnels
  • Plusieurs types d’organisation : forces et faiblesse
  • Le manager dans l’organisation de l’entreprise
  • Une organisation qui développe la sécurité
La culture de sécurité en entreprise
  • Qu’est-ce que la culture de sécurité
  • Une seule culture de sécurité ?
Outils et méthodes pour développer la culture de sécurité
  • Le rôle de l’humain
  • Le leadership du manager sécurité
  • Une méthode participative
  • Le rôle des services support
  • La gestion de la sous-traitance
  • Le retour d’expérience
  • La gestion des modifications
Conclusion
Evaluation des acquis

Durée

1j - 7h

Tarifs

Inter :

500€

460€(DEFI)

Dates

Objectifs

  • Identifier les conditions favorisant une participation positive des salariés à la sécurité
  • Comprendre ce qui conditionne l’activité humaine au travail
  • Comprendre les impacts de l’organisation de l’entreprise dans la sécurité
  • Acquérir les méthodes et outils pour développer la culture de sécurité

Public

  • Manager, chef de projet, chef d’équipe
  • Service HSE
  • Représentant du personnel, représentant syndical
  • Pas de pré requis

Formateur(s)

Cédric Vancoillié

Formateur salarié depuis 2012 en chimie et prévention des risques professionnels
6 ans d'expérience en tant que formateur
10 ans en industrie
DUT Chimie

Moyens Pédagogiques

  • Animation suscitant l’interactivité, les retours d’expériences des apprenants et du formateur
  • Présentation Power Point – Illustration à l’aide de photos, d’images, de schémas et de vidéos pédagogiques
  • Alternance de séquences pédagogiques théoriques et de mises en situation et jeu de rôle
  • Remise d’un support pédagogique
  • Evaluation de la satisfaction
  • QCM d’auto évaluation en fin de séance